ታንዛኒያ በ2028 ለ3 ሚሊዮን የፎርም አንድ አመልካቾች ለመዘጋጀት እየተንቀሳቀሰች ነው

ምን ተለወጠ

በዘ ሲቲዝን ታንዛኒያ ዘገባ መሠረት፣ በ2027 የስታንዳርድ ስድስትና የስታንዳርድ ሰባት ተማሪዎች የመጨረሻ ፈተናቸውን ካጠናቀቁ በኋላ፣ ታንዛኒያ በ2028 3,021,177 ተማሪዎች ለፎርም አንድ ቦታ እንደሚያመለክቱ ትጠብቃለች። ጠቅላይ ሚኒስትር ምዊጉሉ ንቸምባ ለዝግጅቱ Sh1.77 ትሪሊዮን እንደሚያስፈልግ ገልጸዋል፤ ይህም 23,226 የመማሪያ ክፍሎች፣ 46,632 መጸዳጃ ቤቶች፣ 9,366 ላቦራቶሪዎች እና 40,192 መምህራንን ያካትታል። መንግሥትም በመንግሥትና በግል ዘርፍ አጋርነት ማዕቀፍ የግሉን ዘርፍ ተሳትፎ እየፈለገ ነው።

ይህ ለምን ያስፈልጋል

የትምህርት ቤት ቦታ ዴስክና የትምህርት መርሃ ግብር ብቻ አይደለም። የዕለት ተዕለት ልማዶች የሚቀረጹበት ቦታ ነው፤ ጉዞ፣ ምግብ፣ እንቅልፍ፣ እንቅስቃሴና ውጥረት ሁሉ ልጁ በመደበኛነት ትምህርት ቤት መገኘት በመቻሉ ዙሪያ ይቀየራሉ። አቅም ከፍላጎቱ ካነሰ፣ ተግባራዊው ጫና በቅድሚያ መደበኛ ኑሯቸውን ለማስጠበቅ በሚጥሩ ቤተሰቦች ላይ ያርፋል።

የእኛ ግምት፣ በመረጃ የተደገፈ ትንበያ፦ በሚቀጥሉት ሁለት ዓመታት የትምህርት ቤት መሠረተ ልማት ከትምህርት ጉዳይነቱ በተጨማሪ የጤናና የደኅንነት ጉዳይ ሆኖ በጸጥታ ሊታይ ይችላል። የመማሪያ ክፍሎች፣ የንጽህና ተቋማትና መምህራን በወቅቱ ከተሟሉ፣ ብዙ ቤተሰቦች ወደ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ለሚደረገው የተረጋጋ ሽግግር ማቀድ ይችላሉ። ካልተሟሉ ግን፣ ለቦታ የሚደረገው መሯሯጥ በቤተሰብ በጀት፣ ጊዜና የዕለት ተዕለት ልማዶች ላይ ተጨማሪ ጫና ሊጨምር ይችላል።

ተጽዕኖው እንዴት ሊስፋፋ ይችላል

የተጣመሩት ሁለት ቡድኖች በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ላይ በቀጥታ የፍላጎት ጫና ይፈጥራሉ። መሠረተ ልማቱና የመምህራን ቅጥር ከፍላጎቱ ጋር ተመጣጣኝ ፍጥነት ካላቸው፣ የፎርም አንድ አቅም ሊሰፋና ተጨማሪ ተማሪዎችን ሊያስተናግድ ይችላል።

ይህ ውጤት ከትምህርት ቤት ቅጥር ውጭም ተጽዕኖ ያሳድራል። ቤተሰቦች ለማግኘት አስቸጋሪ በሆኑ አማራጮች ፍለጋ የሚያጠፉትን ጊዜ ቀንሰው፣ ሊገመቱ የሚችሉ የዕለት ተዕለት መርሃ ግብሮችን ለማስጠበቅ የበለጠ ጊዜ ሊያገኙ ይችላሉ። ግንባታ ወይም ቅጥር ከዘገየ ግን፣ የተገደበ ቅበላ ቤተሰቦችን ወደሚገኙት ጥቂት የመንግሥት ወይም የግል ቦታዎች ሊያቀናቸው ይችላል፤ ይህም ሽግግሩን የበለጠ አስጨናቂና የማይገመት ያደርገዋል።

የተጽዕኖ ግምገማ

የመንግሥት ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ፈጣኑን የሥራ ጫና ይሸከማሉ፤ ማስተማር ጠቃሚ በሆነ ደረጃ እንዲካሄድ ተጨማሪ ተማሪዎች የመማሪያ ክፍሎችን፣ መጸዳጃ ቤቶችን፣ ላቦራቶሪዎችንና መምህራንን ይፈልጋሉ።

ተግባራዊ የመንግሥትና የግል ዘርፍ አጋርነት ውሎች ፍላጎቱን ወደ ሊተገበሩ የሚችሉ ፕሮጀክቶች ከቀየሩ፣ የግል ትምህርት ቤት ገንቢዎችና አስተዳዳሪዎች እድል ሊያገኙ ይችላሉ። ቅጥሩ ወደተገለጸው የ40,192 መምህራን ፍላጎት ከተራመደ፣ የመምህርነት እጩዎችም ሊጠቀሙ ይችላሉ።

ቤተሰቦች ከሁሉ የላቀውን የግል አለመረጋጋት ይጋፈጣሉ። ወደ ፎርም አንድ የሚያገኙት መዳረሻ ከ2028 ቅበላ በፊት አዲሱ አቅም እውን ሆኖ፣ ሥራ ላይ ውሎና በመምህራን ተሟልቶ መገኘቱ ላይ ይወሰናል።

ሁኔታዎች

በጣም የሚጠበቀው፦ የመንግሥት ዕቅድ በከፊል ዕድገት ካስገኘና የተወሰነ የግል ተሳትፎ ካመጣ፣ ታንዛኒያ አቅሟን ታሳድጋለች፤ ሆኖም እስከ 2028 ቅበላ ድረስ ከባድ የትግበራ ጫና ውስጥ ትቆያለች። ትምህርት ቤቶችና ቤተሰቦች በሚገኙት ቦታዎች መሠረት ዕቅዳቸውን ያስተካክላሉ፤ የአካባቢ ባለሥልጣናት ደግሞ ሀብትን በግንባታና በሰራተኛ ቅጥር ላይ ያተኩራሉ።

አዎንታዊ አጋጣሚ፦ ገንዘብ፣ ግንባታ፣ የመምህራን ቅጥርና የግል ፕሮጀክቶች ከመንግሥት ግቦች ጋር ከተጣጣሙ፣ ከሁለቱ ቡድኖች የበለጠ ተማሪዎች የመግቢያ ጫና ሳይበረታባቸው ወደ ፎርም አንድ ሊገቡ ይችላሉ። የረዥም ጊዜ ውጤቱ ከሽግግር ዓመቱ በኋላም የሚቀር ተጠቃሚ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት አቅም ይሆናል።

አሉታዊ አጋጣሚ፦ የSh1.77 ትሪሊዮን የዝግጅት ፍላጎት በወቅቱ በሚሟሉ የመማሪያ ክፍሎች፣ ተቋማትና መምህራን ካልተደገፈ፣ ለፎርም አንድ ቦታዎች የሚደረገው ውድድር ይጠነክራል። ቤተሰቦች የተገደቡ የመንግሥት ወይም የግል አማራጮችን ለመፈለግ ሊገደዱ ይችላሉ፤ ትምህርት ቤቶች ደግሞ የሥራ አቅማቸው ሊሸከመው ከሚችለው በላይ ተማሪዎችን ሊቀበሉ ይችላሉ።

ቀጥሎ ምን መከታተል ይገባል

• ከ2028 ቅበላ በፊት የተጠናቀቁና ሥራ ላይ የዋሉ የመማሪያ ክፍሎች፣ መጸዳጃ ቤቶችና ላቦራቶሪዎች።
• ወደተገለጸው የ40,192 መምህራን ፍላጎት የሚደረጉ ቅጥሮችና ሹመቶች።
• በመንግሥትና በግል ዘርፍ አጋርነት ማዕቀፍ ሥር የትምህርት ተቋማትን ወይም የሥራ አቅምን የሚጨምሩ የግል ፕሮጀክቶች።
• ከተተነበዩት 3,021,177 አመልካቾች ስንቱ ሊቀበል እንደሚችል የሚያሳዩ የ2028 የፎርም አንድ ቅበላ ዕቅዶች።